UNIX/ MS DOS Unix یک سیستم عامل قدرتمند چندوظیفه ای (Multitask) و چند کاربره (Multi-user) است که امکان اجرای چندین برنامه کاربردی و با استفاده از چندین فایل را برای یک یا چند استفاده کننده فراهم می کند. این سیستم عامل یکی از معروف ترین و قوی ترین سیستمهای عامل دنیاست که می توان از آن در میکروکامپیوتر ها گرفته تا بزرگترین Mainframeها و ابرکامپیوتر ها استفاده کرد. SCO Unix نیز متداول ترین سیستم عامل UNIX جهت اجرا بر روی سیستم های Intel/Cyrix/AMD Pentiumمی باشد. در واقع شرکت Santa Cruz Operations این نسخه از Unix را اساساً برای Intel Based Processors و کاربرد در سطح Enterprise توسعه داده است. آخرین نسخه SCO Unix عبارتست از: ”SCO OpenServer 5.0.7 ” . از مهمترین ویژگیها و مزایای SCO Unix می توان به موارد زیر اشاره نمود: قسمت اعظم آن به زبان C نوشته شده است و بنابر این خواندن , فهم و اعمال تغییرات وانتقال آن به سایر سیستمها آسان است. با توجه به قابلیت Time Sharing , سیستم عاملی Multitask و Multi-User است. به تمام دستگاههای جانبی به یک شکل و از طریق یک رابط جامع و ساده برخورد می کند. ساختار سلسله مراتبی فایل سیستمها نگهداری آنها را ساده می سازد. سیستم عاملی کاملاً ایمن (Secure) است. از زبانهای برنامه نویسی استاندارد پشتیبانی می کند و حاوی مجموعه ای قوی از برنامه های کمکی است. ضمناً

براي ارتقاء رشتههاي علوم انساني چكيده پژوهش حاضر رويكردي به اهميت آموزش و پژوهش کارآفريني درعلومانساني است. هدف اصلي مقاله، بررسي ميزان تأثيرياست که ارائه آموزش کارآفريني و پژوهش در زمينه کارآفريني در رشتههاي علوم انساني خواهد داشت. روش تحقيقبهكاررفتهدراينپژوهش از نوع توصيفي- پيمايشياست وابزارپژوهش نيز پرسشنامهاي محقق ساخته بارواييتأييد شده و پايايي (89/0) ميباشد. جامعه آماري اين تحقيق عبارت است از خبرگان آموزش كارآفريني در دانشگاه تهران، وزارتخانه علوم، تحقيقات و فناوري، وزارتخانه آموزش و پرورش و مؤسسات کارآفريني خصوصي که از ميان جامعه آماري هدف، تعداد 40 نفر از صاحب نظران آموزش كارآفريني به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند.باتحليل نظرات خبرگان آموزش كارآفريني با استفاده از مدل آماري (خي دو) و آزمون (فريدمن) نشان داده شده است كه ميتوان با آموزش و پژوهش كارآفريني، جايگاه رشتههاي علوم انساني را با توجه به چند شاخص، از جمله تقويت روحيه رسيدن به كسب و كار يا احراز شغل، رشد استقلال طلبي، انگيزه پيشرفت و رقابت اقتصادي، خلاقيت بالاتر و ريسكپذيري ارتقاداد. همينطور در طي اين تحقيق اين نتيجه به دست آمدهاست که ارائه آموزش و انجام پژوهش در زمينه کارآفريني در رشتههاي علوم انساني بيشترين تاثير را در رشد استقلال طلبي دانشجويان دارد، سپس در رشد خلاقيت تأثيرگذار ميباشد و در نهايت